Zes weken zomervakantie is heerlijk voor kinderen, maar kan ook zorgen voor leerachterstanden. Vooral rekenen, spelling en begrijpend lezen zakken vaak wat weg. Gelukkig zijn er leuke en speelse manieren om de kennis op peil te houden — zonder dat het als schoolwerk voelt. In dit artikel lees je hoe je per leerjaar en vakgebied op een leuke manier kunt oefenen, mét handige spel- en speltips.
In mijn praktijk De Ladder komen nogal wat kinderen met rekenproblemen. Bij sommige kinderen ontstaan de echte rekenproblemen pas in groep 5, als er verwacht wordt dat de basis van het rekenen tot 20 stevig is. Als dat niet zo is, of als het bijbehorende getalbegrip nog onvoldoende is ontwikkeld, wordt er verder gebouwd op een wankele basis. En dat gaat meestal fout.
Voor kinderen op de basisschool is het kunnen omrekenen van maten heel belangrijk: het komt vaak terug in het dagelijks leven en is onmisbaar bij rekenen, natuur & techniek en in latere studies. Of je nu wilt weten hoeveel kilometer je gefietst hebt, hoeveel melk er in een fles past, of wat de oppervlakte van een grasveld is – zonder de vaardigheid om met lengte, inhoud of gewicht te rekenen, wordt het lastig. Daarom besteden scholen hier veel aandacht aan, maar ook thuis kun je goed oefenen. Onderzoeken tonen aan dat kinderen die vlot kunnen omrekenen, minder problemen ervaren bij verhaaltjessommen en praktijksituaties zoals koken of knutselen. In dit uitgebreide artikel krijg je een compleet overzicht, feiten, handige oefeningen en antwoorden op álle veelgestelde vragen over het onderwerp ‘omrekenen maten oefenen’.
Schatrovers: gokken of samenwerken?
“Pieces of cake”, puzzelen met breuken, procenten en kommagetallen
In voorgaand blog las je waarom de rekenspellen van De Ladderspellen leuker zijn dan de meeste rekenspellen. In deze blog vertel ik je wat Tocht door het Moeras zo leuk maakt, en op welke manier je er voor je leerlingen het meeste uithaalt.
De Ladderspellen…leerspellen maar dan leuk
Het vak rekenen is één van de belangrijkste vakken op de basisschool. Toch blijkt uit onderzoek dat de motivatie en het plezier bij het leren van rekenen een groot probleem kunnen zijn, met name naarmate het rekenen abstracter wordt (groepen 5 t/m 8). Rekenspellen bieden een uitkomst: zij maken het oefenen leuk, verlagen de drempel om te oefenen, en stimuleren actieve deelname.
In deze blog laat ik je een manier zien om het omrekenen van maten makkelijk te maken.
In mijn praktijk De Ladder komen nogal wat kinderen met rekenproblemen. Bij sommige kinderen ontstaan de echte rekenproblemen pas in groep 5, als er verwacht wordt dat de basis van het rekenen tot 20 stevig is. Als dat niet zo is, of als het bijbehorende getalbegrip nog onvoldoende is ontwikkeld, wordt er verder gebouwd op een wankele basis. En dat gaat meestal fout.
Voor kinderen op de basisschool is het kunnen omrekenen van maten heel belangrijk: het komt vaak terug in het dagelijks leven en is onmisbaar bij rekenen, natuur & techniek en in latere studies. Of je nu wilt weten hoeveel kilometer je gefietst hebt, hoeveel melk er in een fles past, of wat de oppervlakte van een grasveld is – zonder de vaardigheid om met lengte, inhoud of gewicht te rekenen, wordt het lastig. Daarom besteden scholen hier veel aandacht aan, maar ook thuis kun je goed oefenen. Onderzoeken tonen aan dat kinderen die vlot kunnen omrekenen, minder problemen ervaren bij verhaaltjessommen en praktijksituaties zoals koken of knutselen. In dit uitgebreide artikel krijg je een compleet overzicht, feiten, handige oefeningen en antwoorden op álle veelgestelde vragen over het onderwerp ‘omrekenen maten oefenen’.
Schatrovers: gokken of samenwerken?
“Pieces of cake”, puzzelen met breuken, procenten en kommagetallen
In voorgaand blog las je waarom de rekenspellen van De Ladderspellen leuker zijn dan de meeste rekenspellen. In deze blog vertel ik je wat Tocht door het Moeras zo leuk maakt, en op welke manier je er voor je leerlingen het meeste uithaalt.
De Ladderspellen…leerspellen maar dan leuk
In mijn praktijk De Ladder komen nogal wat kinderen met rekenproblemen. Bij sommige kinderen ontstaan de echte rekenproblemen pas in groep 5, als er verwacht wordt dat de basis van het rekenen tot 20 stevig is. Als dat niet zo is, of als het bijbehorende getalbegrip nog onvoldoende is ontwikkeld, wordt er verder gebouwd op een wankele basis. En dat gaat meestal fout.
Sinds enige tijd schrijf ik artikelen voor de website "Wijzer op de basisschool".
Artikelen waarin ik je vertel hoe je zelf aan de slag kunt met je kind om het vooruit te helpen.
Klik op de links hieronder om de artikelen te lezen.
Schooladvies groep 8: hoe komt het schooladvies tot stand?
Redactiesommen groep 8: uitleg en tips
Hoe bereken je het gemiddelde?
De kalender lezen, hoe leer je dat?
Woordenschat van je kind vergroten, hoe doe je dat? (de beste tips!)
Rekenen’ in groep 1 en 2: wat kun je zelf spelenderwijs thuis doen?
Handig schema breuken, procenten, kommagetallen
Breuken delen, hoe doe je dat?
Hoe je je kind kunt helpen bij het gelijknamig maken van breuken.
Breuken vereenvoudigen, hoe moet dat ook alweer?
Maten omrekenen, een handig ezelsbruggetje
Procenten berekenen, hoe doe je dat?
